Wir Eltern sitzen abends zu Hause, erschöpft nach einem langen Tag, und müssen unseren Kindern den Stoff erklären, den sie eigentlich in der Schule lernen sollten. Es ist ein offenes Geheimnis, dass im Unterricht faktisch nichts mehr weitergeht. Das ganze System scheint niemanden da oben wirklich zu interessieren.
Man hört von den Verantwortlichen immer wieder den gleichen Satz: „Die Eltern müssten es den Kindern zu Hause eben selbst beibringen.“

Aber ich frage mich dann, warum gibt es dann überhaupt noch Schulen? Wenn wir Eltern ohnehin die gesamte Bildungsarbeit leisten müssen, warum finanzieren wir dann dieses System? Dann können wir die Lehrer doch gleich alle nach Hause schicken. Das ist doch kein Bildungsauftrag mehr, das ist Aufgeben den Kindern was beizubringen
Was mich am meisten schmerzt, ist der Anblick dieses Unterrichts. Es wird ein Buch aufgeschlagen, der Text wird stupide heruntergelesen, und das war’s. Wo ist die Leidenschaft? Wo ist die Abwechslung? Ich erinnere mich noch so genau an meine eigene Schulzeit, an Lehrerinnen und Lehrer, die mit den Kindern *gearbeitet* haben. Die haben neue Dinge ausprobiert, haben uns aktiviert, haben uns für die Welt da draußen begeistert. Heute wirkt es oft so, als würden die Stunden nur noch verwaltet werden stumpfes Rumsitzen und Zeit absitzen.
 
Und wenn man diese Traurigkeit und diesen Stillstand anspricht, winken die „Verantwortlichen“ nur ab. „Das ist Ländersache“, heißt es dann, oder man verweist auf irgendwelche bürokratischen Hürden. Als würde das das Problem lösen. Dabei wissen wir doch längst, dass es so nicht weitergehen kann. Jeder halbwegs empathische Psychologe warnt vor den Folgen dieses Unterrichts für die Psyche und die Entwicklung unserer Kinder.

Aber die Politik hört nicht zu. Und am Ende sind es die Kinder, die die Zeche zahlen. Es ist einfach nur noch traurig.